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秒速赛车:谷物粘贴画教案

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  《有趣的谷物粘贴》教学设计 元山尔小学 严雪莲 一、谷物粘贴画介绍: 谷物粘贴画是以各类植物种子为原料,运用构图、线条、明暗、 色彩等造型手法,通过粘贴等手段,经过特殊处理后形成的一种独特 的视觉艺术形式。谷物粘贴画不仅美观、时尚,而且她采用纯天然的 植物种子作为原料, 所以谷物粘贴画具有清新自然、 健康环保的特点。 谷物粘贴画的原料包括谷子、麻子、红黍、绿豆、莜麦等 100 多 种植物种子。这些种子大致可分为红、黄、绿、黑、白、灰、棕七种 基本颜色。每种基本颜色又可分为深、中、浅三个层次。由于种子里 含有的水分会影响到谷物粘贴画的制作效果, 所以首先要对它们进行 晾晒,把含在种子里面的水分彻底蒸发掉。 谷物粘贴画的制作:1、筛选原料。2、板上作画。3、涂抹胶水。 4、填充原料。5、增亮处理。6、合成装框。 二、设计思路: 谷物粘贴是装饰画的一种,具有极强的装饰性,是让学生对生活 中的谷物材料应用有个相应的了解,通过组合,再创造,可以制作出 更多的造型。重点放在学生学习活动方式的灵活多变和体验上,让学 生体验动手制作的乐趣, 发现颜色、 大小、 形状的搭配和组合的乐趣。 采用欣赏、提问、示范、讨论及作品赏析,引导学生进行创作。在评 价整理阶段, 给学生鼓励。 促使学生在学习过程中逐步学会学习方法, 进而达到自主学习的目的。 三、教学目标: 1、知识与技能: 合理利用材料的美加以巧妙的组合,因势造形,形成一个新的图 形,掌握用各种谷物制作粘贴画的基本方法和技能。 2、过程与方法: 通过观察、讲解、示范、讨论,了解装饰画的特点,发现谷物的 形状与特征,以小组合作的方式进行尝试和研究。 3、情感态度与价值观: 激发学生的动手能力,观察能力和创造能力,培养学生热爱生活 的能力。知道生活中的各种材料都可以用来创作美的作品,体验谷物 粘贴画的乐趣。 四、教学重点: 了解谷物粘贴画的特点和表现手段, 学习谷物粘贴画的基本方法 和技能。 五、教学难点: 巧用材料和不同颜色的搭配(各色谷物间的搭配;谷物本身色彩 与底纹纸之间的搭配) 六、教具学具: 1、教师教具:课件、范画、乳白胶、小刷子、镊子、各种谷物、秒速赛车:谷物粘贴画教案 色卡纸。 2、学生学具:乳白胶、小刷子、镊子、各种谷物、色卡纸、铅 笔。 七、教学过程: 一) 、祝福谈线、同学们在过半个月就是“六一儿童节”了,在这里于老师先 祝愿可爱的你们及全国所以的小朋友“儿童节”节日快乐,开心健康 的成长。 同学们想一下,除了我们平时吃的大米外,还有哪些粮食呢? 生:回答(略) 2、同学们说的都很好,这些粮食我们平时是用来吃的,不同的 食物有不同的营养,老师真心的希望同学们能养成良好的饮食习惯, 这样对我们的身体有益处。但今天我们主要来开发出它另一种用处, 来为制作美术作品发挥作用。 今天我们一起来学习 “有趣的谷物粘贴” (师出示课题并板书课题) 。 二) 、课件欣赏 激发兴趣: 1、下面先和老师欣赏一组漂亮的作品!看看这些作品和我们画 出来的感觉一样吗? ----师生欣赏。 生:回答(略) 师:这些材料在我们生活中很常见,但通过巧妙的应用就能制作 出这么美的谷物粘贴画。 三) 、教师范作 分析探讨: 1、老师这里有两幅作品我们一起看一看。 (出示范作) ----学生一起欣赏。 2、老师的这幅作品表现的是什么内容? ----学生答。 3、 (范作)同学们仔细看一下,这些谷物豆子在粘贴画中起到了 什么样的作用? 生:观察(讨论) 师:这幅画部分地方,用黑豆粘贴了轮廓线,使每样景物都特别 分明。在尽可能依据事物原有的颜色挑选粘贴大面。还可以利用“谷 物”间的色彩差别来区分物体的色块。 4、结合第二幅作品着重讲解制作步骤及注意事项: 公鸡公鸡真美丽,大红冠子,花外衣。油量的脖子,金黄的脚, 要数漂亮我第一! 1)按花纹的走向粘贴; 2)涂胶时多少要适量; 3) 根据公鸡身上的羽毛颜色, 尽可能选择相应的谷物颜色粘贴。 5、 (课件出示)现在我们所见到的谷物色彩不一、形状大小各 异??我们可以利用它们不同的特点, 根据我们的画面需要进行造型。 可以粘贴风景、 人物、 动物、 植物??、 包括不规则图形造就的图案。 真是包罗万象,只有你想不到的,没有粘不出的。 四) 、教师示范 总结方法: 1、我们刚刚欣赏了那么漂亮的“谷物粘贴画”作品,那它是怎 样制作出来的呢?老师给大家演示一下, 你们要根据老师的演示和讲 解,用最简练的词概括一下“谷物粘贴画”的制作步骤。 ----教师演示讲。

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